Application of the Geogebra Program in the Learning of Geometry in Students of 4th grade of High School N° 86620 Santa Fe de Tumpa -Yungay, 2018 [Aplicación del Programa Geogebra en el Aprendizaje de la Geometría en Alumnos de 4to año de educación secundaria de la I.E. N° 86620 Santa Fe de Tumpa -Yungay, 2018]
Palabras clave:
Programa aplicativo, aprendizaje, representativa, lúdica, motivadoraResumen
El objetivo de la investigación es determinar la influencia de la Aplicación del Programa Geogebra en el Aprendizaje de Geometría en alumnos de 4° grado de secundaria de la I.E. N° 86620 Santa Fe de Tumpa– Yungay, 2018. La investigación es tipo experimental transversal, método cuantitativo y diseño pre experimental. Se aplicó dos instrumentos: un examen de entrada y otro de salida, a una muestra poblacional de 22 alumnos de 4° grado de secundaria de la I.E. N° 86620 Santa Fe de Tumpa. Se analizaron los resultados después de haberse aplicado el programa Geogebra al grupo único de estudio. Se encontró que sí existe una influencia altamente significativa (p=0.00001<0,05) de la Aplicación del programa Geogebra en el Aprendizaje de geometría en alumnos de 4° grado de secundaria en el curso de Geometría, de la I.E. N° 86620 Santa Fe de Tumpa. La verificación de la hipótesis fue hecha aplicando el t-student.
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Citas
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