Maple v.18 software in the learning of the subject Mathematics II in students of the Faculty of Mining, Geology and Metallurgy Engineering, semester 2024-I-Unasam- Huaraz, 2024 [El software Maple v.18 en el aprendizaje de la asignatura Matemáticas II en estudiantes de la Facultad de Ingeniería de Minas, Geología y Metalurgia, semestre 2024-I-Unasam- Huaraz, 2024]
DOI:
https://doi.org/10.32829/gesj.v7i2.173Abstract
Maple V.18 software is a teaching resource that enhances mathematics learning for university students. The objective of this research was to determine the influence of Maple V.18 software on the learning of the Mathematics II course among students in the Faculty of Mining, Geology, and Metallurgy Engineering at UNASAM during the 2024-I semester. This was an applied study with a quasi-experimental design and a quantitative approach. The sample consisted of 31 students who completed a pre-test and a post-test, both validated by two specialists. Learning in Mathematics II and the use of Maple V.18 software were the variables examined. An alternative hypothesis and a null hypothesis were formulated. The results, obtained and evaluated using Student's t-test, demonstrated a significant influence of the software on the learning of the Mathematics II course; therefore, the alternative hypothesis was accepted. In conclusion, the use of Maple V.18 software significantly contributes to improving the learning of the Mathematics II course in students of the Faculty of Mines, Geology and Metallurgy.
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