Application of the Geogebra Program in the Learning of Geometry in Students of 4th grade of High School N° 86620 Santa Fe de Tumpa -Yungay, 2018 [Aplicación del Programa Geogebra en el Aprendizaje de la Geometría en Alumnos de 4to año de educación secundaria de la I.E. N° 86620 Santa Fe de Tumpa -Yungay, 2018]

Authors

  • Jonhson Valderrama Arteaga Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo
  • Mario Ninaquispe Castillo Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo
  • Franklin Puelles Gonzales Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo
  • Perpetua Alayo Meregildo Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo
  • Abencia Soto Gonzales Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo
  • Pilar Núñez Blas Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo
  • Jube Portalatino Zevallos Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo
  • Marcela Saldaña Miranda Universidad Nacional de Jaén
  • Nemecio Castillo Tuya Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo
  • Hever Hinostroza Encarnación Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo
  • José Silva Adanaqué Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo

Keywords:

Covid-19; Application program, learning, representative, playful, motivational

Abstract

The objective of the research is to determine the influence of the Application of the Geogebra Program in the Learning of Geometry in students of 4th grade of High school N° 86620 Santa Fe de Tumpa - Yungay, 2018. The research is cross-sectional experimental type, quantitative method and pre-experimental design. Two instruments were applied: an entrance exam and an exit exam, to a population sample of 22 students from the 4th grade of High school N° 86620 Santa Fe de Tumpa. The results were analyzed after applying the Geogebra program to the single study group. It was found that there is a highly significant influence (p = 0.00001 <0.05) of the Application of the Geogebra program in the Learning of geometry course in High school 4th grade students. The verification of the hypothesis was done by applying the t-student.

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Published

09-03-2021

How to Cite

Valderrama Arteaga , J. ., Ninaquispe Castillo, M. ., Puelles Gonzales, F. ., Alayo Meregildo, P. ., Soto Gonzales, A. ., Núñez Blas, P. ., Portalatino Zevallos, J. ., Miranda, M. S. ., Castillo Tuya, N. ., Hinostroza Encarnación, H. ., & Silva Adanaqué , J. . (2021). Application of the Geogebra Program in the Learning of Geometry in Students of 4th grade of High School N° 86620 Santa Fe de Tumpa -Yungay, 2018 [Aplicación del Programa Geogebra en el Aprendizaje de la Geometría en Alumnos de 4to año de educación secundaria de la I.E. N° 86620 Santa Fe de Tumpa -Yungay, 2018]. Journal of Global Education Sciences, 3(1), 9–15. Retrieved from https://journals.cincader.org/index.php/gesj/article/view/121