Self-esteem and gender in the professional choice of adolescents entering a university in Trujillo, Peru
Palabras clave:
Autoestima, Género, Elección profesional y adolescentesResumen
Los adolescentes perciben una imagen de sí mismo, sentimiento de aceptación o rechazo, representada en la valoración y autoconfianza. El objetivo fue determinar autoestima y género en la elección profesional de los adolescentes ingresantes de una Universidad de Trujillo 2017. El método fue estudio cuantitativo descriptivo, corte transversal, La población conformada por adolescentes el (60%) de varones y (40%) de mujeres de ingresantes, Se aplicó el inventario de autoestima de Stanley Cooper Smith; sometidos a las pruebas de validez y confiabilidad; utilizando la escala de Likert considerando los aspectos éticas respectivos. Los resultados fueron: Los niveles altos de autoestima fueron alcanzados por los varones en un 34% y 22% en mujeres, en relación nivel medio 16 % fueron los varones y mujeres el 10 % y finalmente el 10% de mujeres y el 8% de varones obtuvieron bajos niveles de autoestima. En relación a los adolescentes con alto niveles de autoestima eligieron profesiones como: Contabilidad (11%), Educación Primaria (9%), Enfermería (8%), Ingeniería Informática y de Sistemas (8%) y Derecho (8%), mientras que el nivel bajo de autoestima se encontró en las Carreras de: Enfermería (4%) Educación Inicial y Contabilidad (2%), y Psicología con el (1%).
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Citas
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