Self-esteem and gender in the professional choice of adolescents entering a university in Trujillo, Peru

Authors

  • Olga Zumaran Alayo Universidad César Vallejo.
  • Mónica Elisa Meneses La Riva Universidad César Vallejo.

Keywords:

Self-esteem, Gender, Professional choice and adolescents

Abstract

Adolescents perceive an image of themselves, a feeling of acceptance or rejection, represented by appreciation and self-confidence. The objective was to determine self-esteem and gender in the professional choice of adolescents entering a University of Trujillo 2017. The method was a descriptive quantitative study, cross section, The population made up of adolescents (60%) of males and (40%) of females of entrants, The self-esteem inventory of Stanley Cooper Smith was applied; submitted to tests of validity and reliability; using the Likert scale considering the respective ethical aspects. The results were: The high levels of self-esteem were reached by men in 34% and 22% in women, in relation average level 16% were men and women 10% and finally 10% of women and 8% of men obtained low levels of self-esteem. In relation to adolescents with high levels of self-esteem, they chose professions such as Accounting (11%), Primary Education (9%), Nursing (8%), Computer and Systems Engineering (8%) and Law (8%), while the low level of self-esteem was found in Careers: Nursing (4%) Early Education and Accounting (2%), and Psychology with (1%)

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Published

21-12-2018

How to Cite

Zumaran Alayo , O. ., & Meneses La Riva, M. E. (2018). Self-esteem and gender in the professional choice of adolescents entering a university in Trujillo, Peru. Journal of Global Health and Medicine, 2(2), 22–28. Retrieved from https://journals.cincader.org/index.php/ghmj/article/view/79

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