Web system in the management of Preprofessional internship in students at the Private University of Trujillo [Sistema web en la gestión de Prácticas Pre Profesionales en los estudiantes de la Universidad Privada de Trujillo]
DOI:
https://doi.org/10.32829/sej.v8i2.215Palabras clave:
Sistema web; prácticas preprofesionales, estudiantes, universidad.Resumen
El objetivo de este estudio es mejorar la gestión de las prácticas preprofesionales para estudiantes de la Universidad Privada de Trujillo. La Dirección de Desarrollo Profesional y Bolsa de Trabajo, encargada de conectar a los estudiantes con las empresas para sus prácticas preprofesionales, realiza una serie de procesos manuales para tal fin y los difunde a través de publicaciones impresas en los periódicos murales de la universidad, donde en muchas ocasiones pasan desapercibidos. Sumado a esto, los estudiantes no necesariamente tienen clases programadas todos los días de la semana, perdiendo la oportunidad de postular a una oferta laboral que haya sido publicada recientemente y cuyo tiempo para la presentación del expediente sea en un corto período de tiempo. Al tratarse de publicaciones impresas, existe un riesgo mínimo de que se pierdan, estropeen o manipulen intencionadamente, sin que la dirección sea consciente de ello. Con la llegada de la pandemia del COVID-19 y todo lo que esto implicó, desde que el actual gobierno declaró el estado de emergencia nacional, la Dirección vio una disminución en la población de estudiantes elegibles para prácticas preprofesionales. El estudio corresponde al tipo correlacional transversal, con una población variante para cada indicador identificado. Para el análisis estadístico se utilizó el programa SPSS Static 21 y para la prueba de hipótesis se utilizó la prueba de normalidad de Kolgomorov-Smirnov, la prueba t de Student y Wilcoxon para muestras relacionadas. Los resultados mostraron que el tiempo dedicado a la búsqueda de información antes de la implementación del sistema web es mayor que el tiempo dedicado a la búsqueda después de la implementación del sistema web (p=0,00). Se utilizó la metodología de desarrollo de software Rational Unified Process, soportada en el lenguaje de modelado unificado (UML). Por otro lado, el tiempo en registrar anuncios de prácticas preprofesionales antes de la implementación del sistema web es mayor que el tiempo en buscar después de la implementación del sistema web (p=0,00). También el grado de satisfacción del usuario antes de la implementación del sistema web es menor que el grado de satisfacción del usuario después de la implementación del sistema web (p=0,00). Se concluye en una disminución del 83,02% en el tiempo de búsqueda de anuncios; una disminución del 57,40% en el tiempo para publicar anuncios, y un aumento del 45,51% en el nivel de satisfacción de los usuarios. Todo esto lleva a concluir que la implementación de un sistema web mejora la gestión de las pasantías preprofesionales de los estudiantes de la Universidad Privada de Trujillo.
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